Aktualności

II Szczecińskie Forum Oświatowe „W drodze do dobrej szkoły”


W środę, 28 października br., odbędzie się II Szczecińskie Forum Oświatowe „W drodze do dobrej szkoły”. Spotkanie rozpocznie się o godz. 10.00, w Szczecińskim Parku Naukowo-Technologiczny,. ul. Cyfrowa 6.

Przedstawienie propozycji nowego modelu szkoły, który w literaturze pedagogicznej został nazwany modelem „Budzącej się Szkoły”, to inicjatywa stawiająca sobie za cel szukanie innego sposobu kształcenia uczniów, aby lepiej odpowiadał on potrzebom uczniów w XXI wieku. Model „Budzącej się Szkoły” powstał w 2007 roku

w Niemczech. Grupa reformatorów postanowiła stworzyć szkołę, która odchodzi od kultury pouczania i nauczania, i tworzy kulturę uczenia się, szkołę, w której uczniowie nie będą dalej prowadzeni za rękę, ale w której będą mogli przejąć odpowiedzialność za własną naukę.  W nowym modelu szkoły uczniowie rozwijają własny potencjał

i lepiej przygotowują się do życia. Problemem kształcenia w „tradycyjnej” szkole nie jest deficyt wiedzy, ale nieumiejętność jej zastosowania i związany z tym deficyt działania i kompetencji. Panuje w niej nadal kultura strachu i rywalizacji. Powinniśmy zastąpić ją kulturą współpracy, szacunku i dialogu. Omówienie wizji pracy „Budzącej się Szkoły” podczas Forum jest jednocześnie zaproszeniem dyrektorów do stworzenia sieci takich szkół w Szczecinie. Jedna z nich już funkcjonuje w Polsce - SP nr 81 w Łodzi.

Program

10.00 - 10.45 Oficjalne rozpoczęcie konferencji:

10.45 - 13.00 Wystąpienia prelegentów

 

Prelegenci spróbują odpowiedzieć na pytania:

  • Dlaczego dzieci po przekroczeniu szkolnego progu z czasem tracą ochotę do nauki i przestają zauważać ogromne bogactwo otaczającego je świata?
  • Dlaczego rozpoczęcie edukacji dla wielu z nich oznacza utratę spontaniczności i otwartości na współpracę?
  • Co dzieje się z ich naturalną ciekawością  wobec wszystkiego, co nowe?
  • Co sprawia, że szkoła staje się dla nich symbolem przymusu, wypełniania narzucanych obowiązków, konieczności zaliczania życiowych etapów, których znaczenia z reguły nie rozumieją i z którymi się nie identyfikują?

 

  1. Andrzej Lipiński /Hamburg/, współinicjator ruchu ,,Budzącej się szkoły” współpracownik miesięcznika „Charaktery”, wydawca ,,Dobrej Literatury” przedstawienie myśli naukowej będącej wprowadzeniem do „Budzącej się Szkoły;
  2. Bożena Będzińska-Wosik, Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 81 w Łodzi - przedstawienie w praktyce sposobu funkcjonowania „Budzącej się szkoły” na przykładzie SP nr 81 w Łodzi;

 

Przerwa : 11.45 – 12.00

 

  1. Marianna Kłosińska, Prezes Fundacji Bullerbyn — przedstawienie sposobu pracy szkół demokratycznych na przykładzie wybranych gimnazjów i liceów ogólnokształcących funkcjonujących w Polsce;
  2. Grażyna Uhman, doradca metodyczny ODN w Zielonej Górze specjalizujący się w szkolnictwie zawodowym - ukazanie związków reformy kształcenia zawodowego w Polsce i idei „Budzącej się szkoły”;

 

13.00 - 13.30  Przerwa kawowa, poczęstunek

13.30 - 14.15  Dyskusja panelowa

- dyrektorzy i nauczyciele PP oraz dyrektorzy SP (kl. 1-3) /moderator dyskusji – Bożena Będzińska-Wosik/;

-  nauczyciele SP (kl. 4-6) i GM oraz dyrektorzy i nauczyciele LO, /moderator dyskusji - Marianna Kłosińska/;

- dyrektorzy GM i szkół zawodowych /moderator dyskusji – Grażyna Uhman/

 

14.15 - 14.30 Przerwa organizacyjna

14.30 - 15.00 Podsumowanie dyskusji przez moderatorów


27.10.2015